Слушатели Подготовительного отделения для иностранных граждан посетили ряд экскурсий

Слушатели Подготовительного отделения для иностранных граждан Института международного образования посетили природно-исторический парк «Кузьминки-Люблино», расположенный в Юго-Восточном административном округе Москвы. Экскурсия прошла под руководством начальника Подготовительного отделения Виктории Авагимянц.  
⠀
Территорию «Кузьминок-Люблино» составляют два исторических парка: Люблинский парк и Кузьминский лесопарк. Знакомство с охраняемым природно-историческим заповедником началось с посещения парка «Люблино», расположенного вокруг Люблинского пруда и состоящего из двух частей, разделённых Краснодонской улицей. Двигаясь по крытому Волжскому метромосту Люблинско-Дмитровской линии, ребята дошли до исторической усадьбы Люблино. В ходе экскурсии иностранные слушатели узнали историю создания охраняемого природно-исторического заповедника.
⠀
Также для ребят было организовано посещение первого в России Информационно-экологического центра «Музей Воды», тематика которого посвящена образованию в области водосбережения, воспитанию бережного отношения к водным ресурсам и формированию экологической культуры. В ходе экскурсии иностранцы узнали о периодах становления централизованных систем водоснабжения Москвы – от Ростокинского акведука до современных сооружений: установок мембранного фильтрования питьевой воды, блоков ультрафиолетового обеззараживания. Ребята ознакомились с предметами быта VIII-XIX вв., связанными с водой, подлинными историческими документами прошлого: рукописными альбомами, картами, рабочими чертежами с автографами российских учёных и инженеров.
⠀
Большой интерес у иностранцев вызвали действующие макеты сооружений, электрифицированные карты источников водоснабжения, схемы технологических процессов очистки природной и сточной вод на больших экранах. Полученные знания и информационные материалы музея в дальнейшем будут использованы слушателями Подготовительного отделения при подготовке рефератов, дипломных проектов и статей.