Инфраструктура

Учебно-производственный центр «Инновационные технологии в микроэлектронике» специализируется на подготовке кадров в области технологий разработки и производства микроэлектронных устройств общего и специального назначения. В центре осуществляется разработка и отладка технологических процессов изготовления микроэлектронных изделий на печатных платах, создаются макетные и опытные образцы микроэлектронной аппаратуры, производятся светодиодные светильники для нужд университета.

Подробнее

На базе Института перспективных технологий и индустриального программирования функционирует лаборатория «Лазерный класс», который включает в себя различные лазерные комплексы прецизионной гравировки и маркировки. Возможности лаборатории позволяют студентам, начиная с первого курса, выполнять на лазерных комплексах практические и лабораторные работы, а для старших курсов — курсовые и выпускные квалификационные работы.

• Подробнее
  Все комплексы обладают следующими характеристиками:
  Оснащены двухосевыми гальванометрическими сканаторами, обеспечивающими скорость перемещения луча не менее 10000 мм/с. Воспроизводимость положения фокуса на обрабатываемой поверхности при неизменном фокусном расстоянии не более 3 мкм.
  Каждая пара комплексов оснащена системами автономной вытяжки и очистки воздуха.
  Все лазерные комплексы оснащены защитными кабинами, обеспечивающими класс опасности I (первый).
  В комплекте к комплексам идут роторные устройства с прецизионным рабочим столиком, позволяющим обрабатывать цилиндрические поверхности, в том числе и внутренние. Роторные устройства могут быть подключены к любому из лазерных комплексов, автоматически определяются и не требуют дополнительных настроек.
  
  Все комплексы управляются как вручную, так и с помощью персональных компьютеров с предустановленным программным обеспечением SharpLase Soft. Программное обеспечение всех лазерных комплексов одинаковое, что позволяет легко переходить от одного к другому.
  
  Основными направлениями лаборатории являются проведение экспериментов с лазерными установками в области:
  гравировки;
  маркировки.
  
  Лаборатория предназначена для обеспечения учебного процесса по направлениям подготовки, связанным с применением лазерных технологий.
  
  Оснащение лаборатории:
  • два лазерных комплекса «SharpMark YVO4 UF»
  • два лазерных комплекса прецизионной гравировки и маркировки «SharpMark Carbon Dioxide»
  • два лазерных комплекса прецизионной гравировки и маркировки «SharpMark Fiber Optima 30VAR»
  • два лазерных комплекса прецизионной гравировки и маркировки «SharpMark Fiber Pro 30VAR»
  • два лазерных комплекса прецизионной гравировки и маркировки «SharpMark Fiber Standart»
  
  В лаборатории могут заниматься студенты всех курсов университета.
  

Основной целью учебно-научной лаборатории является изучение методик и подходов физического моделирования функциональных наноразмерных материалов, способов их создания, исследования и применения в области наноэлектроники. Также данная лаборатория обеспечивает возможность проведения НИР по тематике низкоразмерных структур на кафедре НЭ.

• Подробнее
  В лаборатории возможно проведение учебных и научных работ по следующим направлениям: моделирование свойств наноструктур, создание нано- и микроразмерных полупроводниковых и металлических пленок; исследование оптических свойств тонких пленок; исследование структурных и кристаллографических свойств тонких пленок; исследование топографии, физических свойств, проводимости, магнитных и пьезоэлектрических свойств наноматериалов.
  
  Оснащение лаборатории:
  • Компьютерный класс,
  • атомно-силовые микроскопы,
  • электронный микроскоп,
  • зондовая станция,
  • лазерный элипсометр,
  • CVD реактор для создания графеновых нанотрубок,
  • установка создания упорядоченных 3D микро- и наноструктр,
  • рентгеновский дифрактометр.
  
  К работе с учебно-научным оборудованиям допускаются студенты 3–4 курсов бакалавриата и 1–2 курса магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Основными видами деятельности лаборатории являются:
  1. Привлечение активной молодежи в лице студентов бакалавриата и магистратуры всех направлений подготовки в нашем университете;
  2. Реализация проектной деятельности по направлениям Института перспективных технологий и индустриального программирования;
  3. Участие в выставках, конференциях, семинарах, в днях открытых дверей Института и университета;
  4. Внедрение разработок и макетов в образовательный процесс всех институтов, расположенных в нашем кампусе;
  5. Использование современных лабораторных комплексов для реализации потенциала молодёжи.
  
  Оснащение лаборатории:
  • Лабораторный комплекс: стенды ide@Lab-21001A со сменными панелями • ПК в кол-ве 14 шт.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Основными видами деятельности лаборатории являются:
  1. Привлечение активной молодёжи в лице студентов бакалавриата и магистратуры всех направлений подготовки в нашем университете;
  2. Реализация проектной деятельности по направлениям Института перспективных технологий и индустриального программирования;
  3. Участие в выставках, конференциях, семинарах, в днях открытых дверей Института и университета;
  4. Внедрение разработок и макетов в образовательный процесс всех институтов, расположенных в нашем кампусе;
  5. Использование современных лабораторных комплексов для реализации потенциала молодежи.
  
  Оснащение лаборатории:
  • Лабораторный комплекс: стенды ide@Lab-21001A со сменными панелями • ПК в кол-ве 14 шт.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Основными видами деятельности лаборатории являются:
  1. Привлечение активной молодёжи в лице студентов бакалавриата и магистратуры всех направлений подготовки в нашем университете;
  2. Реализация проектной деятельности по направлениям Института перспективных технологий и индустриального программирования;
  3. Участие в выставках, конференциях, семинарах, в днях открытых дверей Института и университета;
  4. Внедрение разработок и макетов в образовательный процесс всех институтов, расположенных в нашем кампусе;
  5. Использование современных лабораторных комплексов для реализации потенциала молодежи.
  
  Оснащение лаборатории:
  • Лабораторный комплекс: стенды ide@Lab-21001A со сменными панелями • ПК в кол-ве 15 шт.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Проводятся практические и лабораторные занятия.
  
  Лаборатория оснащена следующей техникой:
  
  • печь для обжига керамики NW 300/H+B400, Nabertherm, включая фурнитуру для печи NW 300, марка Nabertherm;
  • печь для фьюзинга и моллирования марка Nabertherm;
  • экструдер для глины;
  • раскатчик для глиняных пластов SR-30 FREMA;
  • гончарный Круг «Shimpo» Whisper-T-230V;
  • механизм мельничный электрический ЛМФ-1;
  • фарфоровый барабан (5 Литров) «Shimpo» 22х26 см. 15 кг.;
  • аэрограф Jas 1156 Air Control;
  • настольный сверлильно-резьбонарезной станок JETIDTP-16;
  • тарельчато-ленточный шлифовальный станок JSG-64;
  • паяльная станция LUKEY 852D+FAN 6832;
  • установка для лазерной сварки и наплавки металла, модель МУЛ-1;
  • бормашина FOREDOMLXC-TXR-5;
  • печь плавильная резистивная, марка Ювин, модель Ю-521;
  • печь прокалочная муфельная, марка Митерм, модель ПК25;
  • миксер вибровакуумный, марка Bailo, модель Multimix-7,
  • абразивоструйная кабина эжекторная Contracor Eco-120s;
  • воскинжектор 1,5 кг с ручным насосом Марка LOGIMEC, модель 1500D;
  • термошпатель SW-130 (сенсорный);
  • шлифмотор с вытяжкой VIGOR 472025;
  • витражные столы с подсветкой и УФ подсветкой
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Материально-технологическое обеспечение лаборатории позволяет студентам лучше понять методы разработки сред и приложений виртуальной реальности, моделирования, рисования и разработке игр в среде виртуальной реальности.
  На лабораторном оборудовании студенты, магистранты выполняют дизайн-проекты (2D и 3D графика) в различных средах и их реализации на 3D-принтере, размерами до 200 мм по всем трем осям и точностью 11 микрон, или на четырехосевом ЧПУ станке с рабочей областью 300х400 мм.
  
  Проводятся практические и лабораторные занятия.
  
  Лаборатория оснащена следующей техникой:
  
  • очки виртуальной реальности Модель RiftCV1, марка Oculus;
  • принтер для печати рельефно-точечный шрифтом Брайля, марка: VIEWPLUS, модель: EmBraille;
  • фрезерный станок AMAN (3040) 4axis 800W (Z=13);
  • 3D–принтер «HERCULES»;
  • сенсорные графические мониторы Huion KAMVAS Pro 22
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Проводятся практические и лабораторные занятия.
  
  Оснащение лаборатории: стеки, петли скульптурные, ножи для макетирования, ножницы, стеллажи для хранения работ студентов.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  
  

• Подробнее
  
  В лаборатории реализована интеграция современного программного обеспечения и технологического оборудования машиностроительного цифрового производства в единый комплекс, позволяющий овладеть выпускнику полным циклом производственного процесса от создания цифровой модели в различных CAD-программах, создания управляющих программ для оборудования и последующей обработки на современном оборудовании с ЧПУ.
  
  Лаборатория позволяет студентам получать практические навыки по разработке и реализации современных техпроцессов изготовления изделий машиностроения на оборудовании с ЧПУ в условиях цифрового производства. Работа в лаборатории связана также с изучением и получением навыков работы со специализированным программным обеспечением, поскольку обработка на оборудовании с ЧПУ требует, как создания цифровых 3D-моделей изделий, так и разработки управляющих программ для их изготовления.
  
  В лаборатории проводится обработка на оборудовании с ЧПУ, в том числе изделий, полученных методами аддитивных технологий, а также исследование качества полученных изделий с помощью современного измерительного и исследовательского оборудования.
  
  Примеры доступной техники в лаборатории:
  
  • Фрезерный станок с ЧПУ четырехосевой JVM-360LS CNC;
  • токарный станок KE36-750 c ЧПУ Siemens;
  • станок фрезерно-гравировальный с ЧПУ SolidCraft 1325;
  • магнитный плоскошлифовальный станок с ЧПУ Cormak 540X250;
  • компьютеризированные учебные прессы с ЧПУ;
  • токарные и фрезерные учебные станки с ЧПУ;
  • пятиосевой фрезерный учебный станок с ЧПУ;
  • многофункциональный станок лазерной обработки и наплавки HTS PORTAL 300 S;
  • лазерный станок с ЧПУ для гравировки и резки LaserSolid 530;
  • электроэрозионный проволочно-вырезной станок с ЧПУ;
  • пресс гидравлический ПЮД 240-80;
  • абразивноструйная установка;
  • профилометр TR200 с датчиком TS110;
  • микроскоп металлографический 4XC;
  • микроскоп стереографический Olympus;
  • лазерная интерферометрическая измерительная система Renishaw XL-80;
  • универсальная испытательная машина Time WDW-300E;
  • 3D координатно-измерительная машина Thome Smart.
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  
  

• Подробнее
  
  В лаборатории реализована интеграция современного программного обеспечения, оборудования цифрового производства и технологического оборудования в единый комплекс, позволяющий выпускнику овладеть полным циклом производственного процесса, от создания цифровой модели в различных CAD-программах, цифровой обработки, 3D-печати и последующей обработке на современном оборудовании с ЧПУ.
  
  Лаборатория состоит из нескольких взаимосвязанных модулей:
  
  1. Модуль 3D-моделирования, оборудованный новейшими мощными компьютерами и специализированным программным обеспечением для 3D-моделирования изделий и разработки технологий их изготовления в условиях цифрового производства на оборудовании остальных модулей лаборатории. Модуль 3D-моделирования позволяет работать со специализированным программным обеспечением, необходимым как для непосредственной работы с 3D-моделями объектов, в том числе полученных методами обратного инжиниринга, так и для реализации технологических процессов на оборудовании остальных модулей лаборатории.
  
  2. Модуль аддитивных технологий включает в себя различные 3D-принтеры с комплексом дополнительного оборудования, которые позволяют послойно создавать реальные объекты с использованием различных технологий и материалов. Модуль аддитивных технологий позволяет изучать особенности процессов 3D-печати и исследовать влияние параметров 3D-печати на характеристики получаемых изделий.
  
  3. Модуль цифровых и VR технологий включает в себя платформы виртуальной реальности, которые позволяют во время проведения занятий реализовать интерактивное взаимодействие студентов в виртуальном пространстве и изучать производственные процессы с помощью цифровых двойников. 3D-сканеры в комплекте со специальным программным обеспечением позволяют получать цифровые двойники изделий, которые могут быть использованы как объекты виртуальной реальности или для получения реальных изделий на технологическом оборудовании.
  
  Примеры доступной техники в лаборатории:
  
  • 3D-принтеры, реализующие 3D-печать по технологиям FDM и SLA: Raise3D Pro2, Mz3D, Picaso Designer X Pro, da Vinci Color;
  • крупногабаритный 3D-принтер FDM Magnum RX-1.4M;
  • высокотемпературный 3D-принтер FDM с возможностью печати до 420°С;
  • пятиосевой 3D-принтер FDM Stereotech Hybrid 530 V5;
  • экструдеры и линия для получения филамента для 3D-принтеров;
  • 3D-сканеры ручные Calibry Thor3D, Calibry Thor3D mini, EinScan Pro Plus;
  • 3D-сканер стационарный Range Vision Spectrum;
  • лазерный ручной сканер Scantech Simscan 30;
  • настольный 3D-сканер Thunk 3D JS300;
  • платформы виртуальной реальности KAT WALK и системы виртуальной реальности HTC VIVE.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

Лаборатория создана для решения задач моделирования виртуальной реальности процессов машиностроительного производства с помощью компьютерных технологий. В лаборатории студенты изучают технологии виртуальной реальности, приобретают навыки погружения в виртуальную реальность с помощью специализированного оборудования.

• Подробнее

  Лаборатория занимается:

  • Разработкой проектов с использованием VR-технологий
  • Исследованием аддитивных технологий в условиях возможности моделирования технологических процессов сборки
  • Изучением технологических процессов для аддитивного производства изделий из полимеров и металлических материалов по компьютерной (цифровой) 3D модели любой сложности, а также основ 3D-печати
  • Созданием цифровых трёхмерных моделей, организацией и ведением технологического процесса создания изделий на 3D-принтерах и других установках для аддитивного производства

• Подробнее
  
  Лаборатория состоит из нескольких модулей:
  
  1. Модуль исследования механических характеристик материалов. Оборудование данного отдела позволяет определять временную прочность, твердость, упругость, пластичность, ударную вязкость различных групп материалов.
  2. Модуль неразрушающих методов контроля. Имеющиеся испытательные модули используются для осуществления контроля свойств материалов такими методами как ультразвуковой метод контроля (УЗК), капиллярный контроль (ПВК), магнитный контроль (МК), тепловой контроль (ТК), вихретоковый контроль (ВК) и электрический контроль (ЭК).
  3. Модуль структурного анализа. Данный модуль оснащен оборудованием, позволяющим исследовать структуру материалов методами оптической микроскопии.
  4. Модуль электрохимических методов анализа. Модуль выделен для проведения исследований термодинамики и кинетики электродных процессов такими методами как потенциометрия, импедансометрия, а также для проведения ускоренных испытаний по определению химической стойкости материалов.
  
  Примеры доступной техники в лаборатории:
  
  • Разрывная машина И1158М (испытания на растяжение, сжатие, изгиб);
  • машина разрывная РМП-500;
  • микроскоп металлографический МЕTАМ РВ-34;
  • микроскоп стереоскопический ЛОМО;
  • маятниковый копëр XJJ-5;
  • копер маятниковый КМ- 0,3;
  • твердомер стационарный по Бринеллю, Роквеллу и Виккерсу Novotest TC-БРВ;
  • механический штатив ТВР-DM с твердомером (дюрометром) ТВР-D;
  • прибор для измерения краевого угла смачивания Kruss;
  • установка контроля расплава термопласта ИИРТ-5М;
  • газовый пикнометр Поромер;
  • коррозиметр Константа Эксперт-004;
  • спектрофотометр ПЭ-5400УФ;
  • лабораторный стенд для определения коэффициента трения;
  • универсальная лабораторная установка «Исследования кинетики окисления металлов и сплавов»;
  • прибор для определения удельной поверхности и среднего размера частиц дисперсных материалов ПСХ-12М;
  • печь муфельная, программируемая ЭКПС-10/1300;
  • станок высокоточный отрезной Minitom;
  • адгезиметр Константа АЦ;
  • потенциостат-гальваностат IPC Pro MF;
  • камера климатическая СМ5/75-250 ТВО;
  • адгезиметр Константа КН1 (по стандарту ASTM D 3359);
  • блескомер elcometer 480 модель t 20/60/85°;
  • универсальная лабораторная установка «Нанесение защитных гальванических покрытий»;
  • типовой комплект учебного оборудования «Определение теплостойкости полимеров»;
  • стенд «Изготовление и определение свойств КМ с металлической матрицей»;
  • комплект учебного оборудования «Определение износостойкости пластмасс» ММ-ИП-21;
  • машина трения универсальная МТУ-1;
  • малогабаритный настольный станок для литья пластмасс «Спартанец»;
  • аппаратно-программный комплекс «Времяпролётный метод акустического контроля»;
  • устройство измерения разности электрических потенциалов УИРП-20;
  • магнитометр МФ-34ФМ МАГНОСКАН;
  • лабораторный комплекс «Структуроскоп-коэрцитиметр магнитный КИМ-2М»;
  • измеритель RCL АКИП-6104;
  • измеритель глубины трещин компьютеризированный ЗОН;
  • оборудование учебно-производственное для поиска утечек ультразвуковым способом;
  • модуль АЦП-ЦАП ZET 210» Sigma USB»;
  • течеискатель гелиевый «ТИ1-30НД» с комплектом ультразвуковых щупов;
  • оборудование УЗК для контроля качества электроадгезионного соединения
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Учебная лаборатория предназначена для изучения подходов к обеспечению единства измерений на основе освоения современных методов измерений, оценки погрешностей и неопределённостей результатов измерений оценке, включая оценку качества продукции, с использованием цифровых средств измерений параметров тепловых приемников излучения, изделий электроники, машиностроения, спектральных характеристик оптических элементов, источников УФ, видимого излучения.
  
  В состав лаборатории входят контрольно-измерительные комплексы:
  
  • спектрофотометры ПЭ-5300ВИ, UV -1650
  • УФ радиометры УФ-А Фотон М-3, УФ-В Фотон М-4, УФ-С Фотон М-5
  • люксметры Фотон М-6
  • яркомеры Фотон М-7
  • пульсметры-люксметры Фотон М-8
  • цифровые осциллографы КОМЗ С7-312, АКИП-4115/1А, Keysight DSO1024A
  • генераторы WaveStation 2012, АКИП-3407/1А, Keysight 33622A
  • мультиметры 34470А, Keysight U1252B
  • частотомеры Ч3-85/3
  • комплекты учебно-лабораторного оборудования: «Двухкоординатная автоматическая оптическая измерительная система», «Промышленные датчики температуры»
  • автоматизированное рабочее место АРМ «Метролог»
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Лаборатория предназначена для изучения и выполнения работ по метрологическим исследованиям основных характеристик цифровых контрольно-измерительных устройств и электронно-компонентной базы, включая операционные усилители, полевые и биполярные транзисторы, пассивные компоненты, аналого-цифровые преобразователи (АЦП), цифро-аналоговые преобразователи (ЦАП), используемые в изделиях электронной, космической, оптоэлектронной и оборонной промышленности.
  
  В состав лаборатории входят:
  
  • комплект учебно-лабораторного оборудования «Электрические измерения с МПСО»
  • лабораторная установка «Методы измерения параметров ЭКБ» (на основе NI Virtual)
  • лабораторное контрольно-измерительное устройство NI VIRTUALBENCH (VB-8012) WITH
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Испытательная лаборатория проводит испытания/измерения характеристик световой среды в производственных помещениях (на рабочих местах) в соответствии с требованиями нормативных документов в области охраны труда и санэпиднадзора:
  
  • МУК 4.3.2812-10 «Инструментальный контроль и оценка освещения рабочих мест»,
  • МУ 2.2.4.706-98/МУ ОТ РМ 01-98 «Оценка освещения рабочих мест»,
  • СП 52.13330.2016 «Свод правил. Естественное и искусственное освещение»,
  • ГОСТ 24940-2016 «Здания и сооружения. Методы измерения освещенности»,
  • ГОСТ 26824-2018 «Здания и сооружения. Методы измерения яркости»,
  • ГОСТ Р 55710-2013 «Освещение рабочих мест внутри зданий»,
  • ГОСТ 8.023-2014 «Государственная система обеспечения единства измерений. Государственная поверочная схема для средств измерений световых,
  • СанПиН 2.2.4.3359-16 «Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах»,
  • СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
  
  В соответствии с областью аккредитации испытательная лаборатория проводит испытания/измерения следующих характеристик световой среды:
  • энергетическая освещенность (интенсивность) УФ излучения в диапазоне длин волн 0,315–0,4 мкм (УФ-А), 0,280–0,315 мкм (УФ-В), 0,200–0,280 мкм УФ-С — 10-3-2·102 Вт/м2
  • освещенность (освещенность рабочей поверхности — 1 – 105 лк
  • яркость (яркость рабочей поверхности) — 1 – 105 кд/м2
  • коэффициент пульсации освещенности — 1 – 100 %
  
  В качестве средств измерений используется радиометры, люксметры и яркомеры из состава радиометра комбинированного «ФОТОН-М» (Госреестр средств измерений РФ № 79239-20 в соответствии с Федеральным информационным фондом по обеспечению единства измерений ФГИС «АРШИН»). Пределы основной относительной погрешности результатов измерений не превышают 10%.
  
  Спектрорадиометрическая установка, включающая:
  • комплект источников излучения на основе дейтериевой лампы, ксеноновой лампы, галогеновой лампы
  • блок для контроля рассеянного излучения вторых порядков дифракции
  • зеркальный конденсор ЗК– 125
  • монохроматор МДР-41
  • приемный блок на базе кремниевого Фотодиода
  • контроллер с ПК
  • оптический модуль
  • гониофотометр
  • интегрирующая сфера
  • спектрорадиометры УФ и видимого излучения Фотон М-1, Фотон М-2
  • радиометры УФ излучения УФ-А Фотон М-3, УФ-В Фотон М-4, УФ-С Фотон М-5
  • люксметр Фотон М-6,
  • яркомер Фотон М-7
  • люксметр-пульсметр Фотон М-8
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Печь, установленная в лаборатории позволяет проводить процесс термической обработки, при котором физические свойства образцов изменяются с целью изменения их физических характеристик в диапазоне до 1000 С.
  
  Установка по исследованию носителей записи моудлятора света позволяет исследовать перспективы разработки фазовых рельефографических модуляторов света на основе микрооптических электромеханических систем для отображения информации в проекционных системах. Стенд по цифровой обработке позволяет использовать различные компьютерные алгоритмы для обработки цифровых изображений.
  
  Лаборатория состоит из нескольких модулей:
  
  1. Модуль голографии. Применяется оптическая голография — разновидность голографии, в которой записывается световое поле, создаваемое оптическим излучением. Это осуществимо при регистрации картины стоячих волн, образованных в результате интерференции между когерентными пучками света, излучённого источником и отражённого от объекта. Изображение, получаемое с помощью голографии, называется голограммой, и считается наиболее точным автостереоскопическим воспроизведением зрительного впечатления, производимого снятыми объектами. При этом сохраняется ощущение глубины пространства и многоракурсность, а изображение выглядит как вид на снятый предмет через окно, которым служит голограмма.
  2. Модуль по исследованию носителей записи модулятора света. В основе модулятора за основу взят рельефографический эластомерный носитель записи. Могут быть исследованы принципы формирования записи на геле-носителе и его основные характеристики.
  3. Модуль термического отжига образцов.
  4. Модуль цифровой обработки изображений.
  
  Оснащение лаборатории:
  
  • стенд для голографии,
  • печь,
  • стенд лазерный лабиринт,
  • шкаф ламинарный,
  • проектор,
  • установка по исследованию носителей записи модулятора света,
  • 6 компьютеров,
  • стенд цифровой обработки изображений,
  • принтер,
  • стеллажи
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 3–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры, 3–5 курсов специалитета и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Лаборатория состоит из нескольких модулей:
  1. Модуль «Сборка и юстировка оптических приборов». Результатом работы на стенде является повышение точности выставки положения визирного центра оптико-механических приборов относительно их базовых поверхностей. Он достигается благодаря использованию высокоточного оптического теодолита и применяемой для его настройки визирной марки эталона, а также линзовой насадки (насадок) к его визирной трубе.
  2. Модуль по исследованию характеристик современных видеокамер. Расчет параметров матриц, характеристик сигнал-шум.
  3. Модуль «Прикладная оптика». Предметом изучения является разработка теории, конструирование и практическое применение оптических приборов с учётом положений теоретической оптики.
  4. Модуль «Волоконно-оптическая связь». Исследуется способ передачи информации, использующий в качестве носителя информационного сигнала электромагнитное излучение оптического (ближнего инфракрасного) диапазона, а в качестве направляющих систем — волоконно-оптические кабели.
  
  В лаборатории возможно проведение практических и лабораторных занятий, научно-исследовательских работ.
  
  Оснащение лаборатории:
  
  • Стенд сборки и юстировки оптических приборов и систем,
  • 3D-принтер,
  • тепловизор,
  • осциллограф,
  • стенд по исследованию видеокамер,
  • установка гетеродинный прием,
  • 5 видеокамер,
  • телевизор,
  • установка «прикладная оптика»,
  • установка «квантовая оптическая электроника»,
  • установка для лабораторной работы по дифракции,
  • установка для лабораторной работы по прикладной оптике,
  • приемники к лазеру,
  • 2 монохроматора,
  • стенд волоконно-оптической связи,
  • установка волоконной оптики,
  • 6 компьютеров
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 3–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры, 3–5 курсов специалитета и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Лаборатория состоит из нескольких модулей:
  
  1. Модуль исследования аббераций линзы. Изучаются ошибки или погрешность изображения в оптической системе, вызываемая отклонением луча от того направления, по которому он должен был бы идти в идеальной оптической системе. Исследуются различного вида нарушения гомоцентричности в структуре пучков лучей, выходящих из оптической системы.
  2. Модуль исследования характеристик спектров излучения.
  В лаборатории возможно проведение лекционных, практических и лабораторных занятий.
  
  Оснащение лаборатории:
  
  • Комплект мультимедийного оборудования,
  • микроскоп,
  • микроинтерферометр, ВФУ-1,
  • стенды для исследования продольной и поперечной абберации у линзы,
  • 2 гониометра,
  • стенд оптоэлектроника,
  • установка изучения спектра,
  • цифровой осциллограф,
  • комплект УМУ,
  • экран,
  • телевизор,
  • 2 установки по исследованию дифракции на щелях,
  • проектор,
  • 20 компьютеров
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 3–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры, 3–5 курсов специалитета и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Лаборатория состоит из модуля по сборке и юстировке оптических приборов и систем.
  
  Исследуются основные операции сборки:
  1) Контроль (измерение);
  2) Регулирование положения деталей и узлов;
  3) Закрепление деталей и узлов в требуемых положениях.
  
  Юстировка оптических систем узлов и прибора включает выявление неточностей взаимного расположения деталей и узлов и их смещение с целью устранения ошибок, а также фиксацию достигнутого положения деталей и узлов.
  В процессе сборки и юстировки оптических приборов также выполняют чистку оптики, герметизацию прибора и его испытания.
  В лаборатории возможно проведение практических и лабораторных занятий, научно-исследовательских работ.
  
  Оснащение лаборатории:
  
  • установка сборка и юстировка оптических приборов и систем,
  • 3D-принтер, компьютер
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 3–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры, 3–5 курсов специалитета и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Лаборатория состоит из нескольких модулей:
  1. Фазовая микроскопия. Применяется метод получения изображений в оптических микроскопах, при котором сдвиг фаз электромагнитной волны трансформируется в контраст интенсивности. Используется для получения изображений прозрачных объектов.
  2. Микроскопия с возможностью регистрации люминесценции.
  
  В лаборатории возможно проведение практических и лабораторных занятий, научно-исследовательских работ.
  
  Оснащение лаборатории:
  • 5 установок когерентная фазовая микроскопия,
  • световой микроскоп с возможностью регистрации люминесценции,
  • 6 компьютеров
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 3–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры, 3–5 курсов специалитета и 1–4 курсов аспирантуры.
  

Лаборатория им В.Ф. Мещерякова создана в целях проведения лабораторных работ студентов, обучающихся по курсу «физика конденсированного состояния». В 2020–2021 годах проведена глубокая модернизация лабораторного оборудования, что позволяет студентам выполнять лабораторные работы на современном научном уровне.

• Подробнее
  Основное направление работы в лаборатории — проведение лабораторных работ по курсу «физика конденсированного состояния».
  
  Оснащение лаборатории:
  
  • установка ядерного магнитного резонанса,
  • установка электронного парамагнитного резонанса,
  • установка для исследования эффекта холла,
  • установка для исследование температурной зависимости сопротивления полупроводников.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 2–3 курсов бакалавриата и 1 курса магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Оснащение лаборатории: установка по исследованию эффекта Мессбауэра.
  
  К работе на научно-исследовательском оборудовании в лаборатории допускаются студенты 3–4 курсов бакалавриата и студенты магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Основные направления работы в лаборатории: проведение научно-исследовательских работ в области нелинейной оптики: микроскопия-спектроскопия второй оптической гармоники, люминесцентная двухфотонная спектроскопия-микроскопия, методы накачки-зондирования.
  
  Лаборатория обладает большим перечнем научного оборудования, включающего в себя следующие основные позиции:
  • титан-сапфировые фемтосекундные лазеры (3 шт.),
  • ближнепольный оптический микроскоп,
  • азотно-гелиевый оптический криостат,
  • оптические монохроматоры,
  • системы регистрации оптического излучения.
  
  К работе на научно-исследовательском оборудовании в лаборатории допускаются студенты 3–4 курсов бакалавриата и студенты магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Основные направления работы в лаборатории:
  Разработка диагностических методик, поиск оптимальных режимов измерений параметров сверхбыстрой динамики электронов и спинов в исследуемых материалах.
  Получение новых фундаментальных знаний о сверхбыстром оптическом управлении магнетизмом и сегнетоэлектричеством.
  Проведение теоретических и экспериментальных исследований сверхбыстрой динамики электронов и спинов в исследуемых материалах методом оптического возбуждения-зондирования.
  Проведение работ по поиску новых материалов и структур, обладающих сверхбыстрым откликом на воздействие фемтосекундными лазерными импульсами.
  
  Главным элементом лаборатории является фемтосекундный титан-сапфировый лазер с оптическим параметрическим усилителем.
  
  К работе на научно-исследовательском оборудовании в лаборатории допускаются студенты 3–4 курсов бакалавриата и студенты магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Лабораторные работы и практические занятия позволяют получить навыки и умения в области проектирование устройств с микроконтроллерами, моделирования аналоговых и цифровых электронных схем, программирования на ассемблере, С, Python, Verilog, а также моделирования физических процессов в полупроводниковых приборах и МЭМС.
  
  Оснащение лаборатории:
  • 13 ПК
  • сертифицированный учебный стенд для изучения основ проектирования микроконтроллеров
  • 10 отладочных плат Arduino
  • 8 отладочных плат ARTY и Artix-35T с ПЛИС
  • описание стенда лабораторных работ по проектированию МК
  • практикумы «Проектирование цифровых устройств на основе схем с программируемой логикой», «Компьютерное моделирование в электронике»,
  • учебное пособие «Проектирование и моделирование аналоговых схем».
  
  К работе на научно-исследовательском оборудовании в лаборатории допускаются: бакалавры 1 курса (факультативно), 2–4 курсов (по учебным планам); магистры 1–2 курсов (ВКР).
  

• Подробнее
  
  На базе лаборатории проводятся лабораторные и практические занятия, выполняются выпускные квалификационные работы бакалавров и магистров, а также инициативная НИР: Разработка и внедрение связанного алмазного абразивного инструмента для повышения эффективности обработки оптических деталей.
  
  Оснащение лаборатории:
  • автоматический и полуавтоматический шлифовально-полировальные станки
  • автоматический термопресс для изготовления образцов связанного абразивного инструмента.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  На базе лаборатории проводятся лабораторные и практические занятия, а также исследования в области контактной и бесконтактной атомно-силовой микроскопии (АСМ);
  • силовой АСМ литографии;
  • сканирующей туннельной микроскопии (СТМ);
  • АСМ и СТМ микроскопии;
  • магнитно-силовой микроскопии(МСМ);
  • электро-силовой микроскопии (ЭСМ).
  
  Оснащение лаборатории: сканирующий зондовый микроскоп «СОЛВЕР НЕКСТ» для исследования поверхности разных материалов.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  На базе лаборатории проводятся лабораторные и практические занятия, выполняются выпускные квалификационные работы бакалавров и магистров. Ведётся работа по основным научным направлениям:
  • резка широкого класса хрупких неметаллических материалов (сапфир, стекло, кварц, керамика, кремний и др.) методом лазерного управляемого термораскалывания (ЛУТ);
  • резка методом ультрафиолетового лазерного скрайбирования;
  • резка приборных пластин на чипы (фрагменты);
  • резка круглых и квадратных стеклянных трубок;
  • лазерная обработка стекла;
  • нанесение оптических сеток.
  
  Оснащение лаборатории: российская промышленная установка МЛП1-1060/355 для прецизионной резки подложек из сапфира и других хрупких неметаллических материалов.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  На базе учебного кабинета проводятся лабораторные и практические занятия, выполняются выпускные квалификационные работы бакалавров и магистров, проводят исследования и получают результаты применения лазерной иммерсионной резки отверстий в металлических заготовках для изготовления каркасов металлогибридных термоинтерфейсов, обеспечивающих заданные теплопроводящие свойства.
  
  Оснащение лаборатории:
  • автоколлиматор,
  • визир лазерный,
  • скамья оптическая,
  • сферометр,
  • фотометр,
  • интерферометр,
  • станок с ЧПУ трехкоординатный.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Целью создания научно-учебной лаборатории вычислительной математики и программирования является поддержка научных исследований в области математики и её приложений, проводимых НПР кафедры высшей математики и программирования, в части построения различных программно-математических моделей, проведения вычислительных экспериментов и инструментального анализа их результатов.
  
  Оснащение лаборатории: компьютеры, принтер, проектор.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата и 1–2 курсов магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Лаборатория оснащена лабораторными установками по электричеству и магнетизму, по оптике и атомной физике.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1-го и 2-го курсов.
  

• Подробнее
  
  Лаборатория оснащена лабораторными установками по механике и молекулярной физике.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1-го курса.
  

• Подробнее
  
  Оснащение лаборатории: установка для получения плазмы, измерительные устройства для изучения характеристик плазменного пучка.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты старших курсов и магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Оснащение лаборатории:
  • Микроскоп бинокулярный LEIKA MZ8
  • Микроскоп бинокулярный LEIKA 020 657
  • Микроскоп интерференционный МИИ-4
  • Растровый электронный микроскоп HITACHI S54800
  • Гониометр-радиометр Photon Inc. LD 8900
  • Оптический анализатор спектра ANDO AQ6317B
  • Оптический анализатор спектра ADVANTEST Q8347
  • Контроллеры тока и температуры SUPERLUM PILOT-4, 6
  • Модульный контроллер лазерных диодов ILX LDC 3724B
  • Контроллер тока и температуры ILX LDC 3724B
  • Измеритель оптической мощности ILX OMM 6810B
  • 8-канальный контроллер тока и температуры СЛД-чипов SUPERLUM P8
  • Измеритель оптической мощности Newport NRC
  • Измеритель характеристик ППП Л256А
  • Цифровой осциллограф ADGILENT D50 3062A
  • Оптический стол Newport NRC
  • Оптомеханика фирм Newport и Standa
  • Трехкоординатный пьезотранслятор Jena Optic.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты старших курсов и магистратуры.
  

• Подробнее
  
  Основные функции Лаборатории МФОРР:
  • Выполнение полного цикла фундаментальных исследований для создания новых функциональных материалов, согласно заявке № 2019-0742, победившей в конкурсном отборе научных проектов, выполняемых научными коллективами исследовательских центров и (или) научных лабораторий образовательных организаций высшего образования.
  • Эффективное использование потенциала научных сотрудников, повышение квалификации молодых участников в области фундаментальных научных и инновационных знаний, переход на качественно новый уровень образования студентов при подготовке бакалаврских и магистерских диссертаций с продолжением научной работы в рамках аспирантуры. Привлечение к научной работе студентов младших курсов и школьников для обеспечения преемственности поколений.
  
  Основными видами деятельности лаборатории являются:
  • Перспективное материаловедение конденсированных сред широкой направленности действий.
  • Дизайн металлоорганических каркасных полимеров с развитой удельной поверхностью универсального применения.
  • Дизайн композитов и нанокомпозитов на основе цеолитов разного состава и строения медицинского и экологического назначений.
  • Разработка теоретических и экспериментальных основ создания новых антимикробных и антивирусных систем
  • Теоретические и экспериментальные основы получения биотоплива из биомассы.
  
  Оснащение лаборатории:
  • Шкаф вытяжной (1800) 1825*690*2000/850мм;
  • Спектрофотометр PB2201C;
  • Весы аналитические CAS CAUY-120;
  • Аквадистиллятор Liston A1104, Liston;
  • Мешалка магнитная с нагревом MSH-300 (2 шт);
  • Насос вакуумный N86KN.18;
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Основные функции Лаборатории МФОРР:
  • Выполнение полного цикла фундаментальных исследований для создания новых функциональных материалов, согласно заявке № 2019-0742, победившей в конкурсном отборе научных проектов, выполняемых научными коллективами исследовательских центров и (или) научных лабораторий образовательных организаций высшего образования.
  • Эффективное использование потенциала научных сотрудников, повышение квалификации молодых участников в области фундаментальных научных и инновационных знаний, переход на качественно новый уровень образования студентов при подготовке бакалаврских и магистерских диссертаций с продолжением научной работы в рамках аспирантуры. Привлечение к научной работе студентов младших курсов и школьников для обеспечения преемственности поколений.
  
  Основными видами деятельности лаборатории являются:
  • Методология выращивания структурно и оптически качественных мультифункциональных крупногабаритных монокристаллов сложных композиций с управляемой дефектностью и свойствами.
  • Информационные технологии в материаловедении: науки о данных, машинное обучение, распознавание образов, искусственный интеллект.
  • Создание, усовершенствование и адаптация дифракционных и комплементарных методов (методик) для диагностики объектов разной природы, размерности и свойств.
  
  Оснащение лаборатории:
  • Дифрактометр настольный рентгеновский «Дифрей-401к»
  
  В лаборатории могут заниматься студенты 1–4 курсов бакалавриата, 1–2 курсов магистратуры и 1–4 курсов аспирантуры.
  

• Подробнее
  
  Студенты получили возможность работать со следующим оборудованием:
  - работа на станках с ЧПУ с рассмотрением технологических задач;
  - работа с 3D-сканерами с рассмотрением технологии 3D-сканирования;
  - работа на 3D-принтере с рассмотрением технологии 3D-печати;
  - работа с программным обеспечением по созданию 3D-моделей.
  
  В результате проводимых мероприятий студенты получили доступ к современному оборудованию, что позволяет получить навыки по техническому обслуживанию этого оборудования, научиться принимать решения при возникновении штатных и нештатных ситуаций, развивать креативность мышления, а главное — получить компетенции, позволяющие выгодно отличаться от соискателей на рынке труда.
  
  Организация дополнительных занятий позволила выявить наиболее активных и целеустремленных студентов, желающих на практике применять теоретические знания, полученные в процессе обучения. В частности, в настоящее время из числа участников таких занятий на кафедре работают лаборантами и инженерами студенты, часть из которых обучаются по целевому набору в интересах университета.
  Из положительных результатов стоит отметить, что студентами научного общества кафедры выиграны два Акселератора 3.0 РТУ МИРЭА, а также регулярно подаются заявки на Студенческие Стартапы в Фонд Содействия Инновациям.
  
  С учетом достигнутых результатов и заинтересованности студентов к направлениям подготовки нашего Института, руководством университета было принято решение о создании студенческой учебно-научной лаборатории.
  Приказом ректора РТУ МИРЭА от 11 апреля 2022 г. создана студенческая учебно-научная лаборатория «ИндустрияЛаб» Института перспективных технологий и индустриального программирования.
  Создание подобных лабораторий в РТУ МИРЭА и в частности в нашем Институте позволяет развивать профессиональные компетенции у обучающихся, выявлять активных студентов, желающих не только обучаться, но и работать на кафедрах Института и университета в целом, а после окончания обучения продолжить работу в университете.
  
  Основными видами деятельности лаборатории являются:
  1.Привлечение активной молодежи в лице студентов со всего университета;
  2. Реализация проектной деятельности по направлениям нашего Института;
  3. Участие в выставках, конференциях, семинарах, в днях открытых дверей университета, а также в выездных мероприятиях со своими проектами и разработками, созданных в рамках лаборатории;
  4. Внедрение разработок и макетов в образовательный процесс Института;
  5. Использование всех лабораторных комплексов Института для реализации потенциала молодёжи.
  
  Оснащение лаборатории:
  • ПК с предустановленной прикладной ПО — Компас 3D, модуль IntelleJ IDEA, 3D Max, Arduino, Blender
  • 3D-принтер,
  • набор Arduino,
  • рука-манипулятор на базе Arduino с возможностью программирования,
  • программируемые модели на базе Arduino — 2 шт.,
  • лазерные гравировщики — 2 шт.,
  • 3D-сканер,
  • различные инструменты для выполнения работ по созданию макетов,
  • расходные материалы.
  
  В лаборатории могут заниматься студенты всех курсов университета.
  

• Подробнее
  
  Научная деятельность лаборатории призвана способствовать формированию в университете технологической платформы, на базе которых становится возможным проведение мультидисциплинарных исследований, направленных на решение актуальных задач в области развития перспективных цифровых технологий, а также использования интеллектуальных методов при решении индустриальных задач.
  
  На базе лаборатории индустриального программирования реализуется программа проведения образовательных мастер-классов по следующим основным направлениям:
  
  • Математические методы и информационные технологии в решении индустриальных задач;
  • практика применения методов искусственного интеллекта и машинного обучения в принятии эффективных управленческих решений;
  • практика решения конкретных индустриальных задач на основе интеллектуальных систем;
  • современная практика программирования с использованием передовых технологий;
  • практика машинного обучения и искусственного интеллекта (глубинное обучение Data Mining, Big Data и др.);
  • современная цифровая экономика, блокчейн, криптовалюта, токены, нейротехнологии, виртуальная и дополненная реальность и др.
  
  Научная работа лаборатории индустриального программирования реализуется по следующим основным направлениям:
  • Разработка подходов и программных инструментов для создания цифровых двойников разного уровня и их оптимизации;
  • Построение интеллектуальных автоматизированных систем управления проектированием, процессами подготовки производства и производством продукции на основе цифровых двойников
  • Развитие платформенного подхода для построения цифрового портрета (атласа) отраслей промышленности (моделирование схем трансфера знаний и технологий между научными центрами, малым и средним бизнесом; формирование направлений развития технологической платформы отрасли; взаимоувязка технологических процессов и технологического планирования отрасли; координация проектов отрасли и объединения их в единую программу опережающего развития отрасли и т.д.).
  
  Основными видами деятельности лаборатории являются: проведение мастер-классов, реализация работ в рамках программы «Приоритет-2030».
  

• Подробнее
  
  Главной научной целью лаборатории является решение задачи повышения энергоэффективности информационных и коммуникационных технологий путем разработки новых типов энергоэффективных «обучаемых материалов» и разработки концепций включения этих материалов в нейронные сети.
  
  В настоящее время осуществляется укомплектование лаборатории научным оборудованием.
  
  К работе на научно-исследовательском оборудовании в лаборатории допускаются студенты старших курсов бакалавриата (3–4 курсы) и студенты магистратуры.