Программы повышения квалификации

Программы повышения квалификации направлены на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

К освоению программ повышения квалификации допускаются:

лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Длительность программ - от 16 часов.

Содержание программы повышения квалификации определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной Университетом.

Лицам, освоившим программу и успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о квалификации установленного Университетом образца - удостоверение РТУ МИРЭА о повышении квалификации.

Дополнительную информацию о программах можно получить в разделе «Контакты» соответствующих подразделений.

Аспекты разработки и тестирования технологий искусственного интеллекта в здравоохранении (72 часа)
Программа ориентирована на слушателей желающих получить знания о разработки технологий искусственного интеллекта и возможностях их применения в здравоохранении на основе передового опыта «Научно-практического клинического центр диагностики и телемедицинских технологий Департамента здравоохранения города Москвы».

Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенции(-ий) и(или) получение новой(-ых) компетенции(-ий), необходимых для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в области разработки компьютерного программного обеспечения
знать:
- Основные проектные методологии;
- методы сбора требований;
- предметная область разрабатываемого ПО;
- ограничения методов тестирования ПО.
уметь:
- попределять и оценивать необходимые ресурсы для проведения тестирования ПО;
- определять конечные данные для эксплуатации на основе разрабатываемых требований, включая требования по обеспечению информационной безопасности;
- разрабатывать скрипты и/или программные модули для автоматизации тестирования ПО, в том числе для проверки информационной безопасности разрабатываемого ПО.
владеть:
- методами разработки ПО, включая классические и гибкие методы, методологию активного взаимодействия команд разработчиков и информационно-технологического обслуживания ПО.
Информация об обучении

Регистрация на программу

Электронно-информационная образовательная среда. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (16 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование или формирование компетенции, необходимой для профессиональной деятельности в области преподавания в высшем учебном заведении в условиях использования электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные нормативные и правовые акты национального законодательства в области труда и образования, в т.ч. профессиональные и образовательные стандарты, суть и содержание понятий в области ЭОиДОТ;
  основные возможности системы Moodle, элементы и сервисы, в т.ч. обеспечивающие разные режимы и методы обучения, контроля и оценки.
уметь:
- разрабатывать интерактивное и мультимедийное содержание ЭОР, с помощью элементов и сервисов системы Moodle, а также наиболее подходящих интернет-ресурсов и сервисов для наполнения ЭОР.

Технология производства, маркировка и упаковка твердых лекарственных форм (72 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование профессиональных компетенций специалистов по работе с молодёжью и молодёжных работников, и формирование у них представления о государственной молодежной политике в Российской Федерации и государствах-участниках СНГ для достижения уровня теоретической подготовки, необходимого для организации работы с молодёжью на пространстве СНГ.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные нормативные правовые акты в сфере молодежной политики РФ и СНГ;
- основные подходы и направления работы с молодежью и оказания услуг (работ) в сфере молодежной политики;
- основы деятельности социальных структур, общественных институтов, молодежных и детских общественных объединений по работе с молодежью и оказанию услуг (работ) в сфере молодежной политики;
- механизмы вовлечения молодёжи в социальные практики и виды социальных практик;
- основы социального проектирования;
- технологии и методы организации молодежных мероприятий;
- алгоритмы поддержки молодёжных инициатив.
уметь:
- применять основные нормативные правовые акты в сфере молодежной политики при осуществлении профессиональной деятельности;
- применять социальные технологии в работе с молодежью и при осуществлении работы по организации мероприятий в сфере молодежной политики;
- применять технологии планирования, организации и проведения мероприятий;
- применять технологии проектирования;
- взаимодействовать с различными структурами и общественными институтами, работающими с молодежью, молодежными и детскими общественными объединениями, а также с госучреждениями, отвечающими за молодёжную политику.

Проектирование цифровых систем на основе интегральных схем с программируемой логикой (34 часа)
Цель реализации программы - совершенствование необходимой для профессиональной деятельности компетенции и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в области проектирования цифровых систем на основе интегральных схем с программируемой логикой (ПЛИС).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- методологию и маршрут проектирования цифровых схем;
- современные методы проектирования цифровых систем;
- маршруты разработки и верификации цифровых устройств;
- язык поведенческого описания цифровых компонентов и логических функций;
- специализированные системы автоматизированного проектирования для моделирования и верификации моделей, написанных на языках описания аппаратуры;
- основные принципы сквозного проектирования.
уметь:
- описывать модели цифровых схем на поведенческом языке;
- проводить полный цикл автоматического проектирования цифровых схем;
- использовать специализированную систему автоматизированного проектирования для синтеза логических схем, моделирования и верификации моделей, написанных на языках описания аппаратуры;
- разрабатывать RTL-описания цифровых блоков и тестовых воздействий для их верификации;
- использовать функциональные возможности и способы применения программных пакетов системы автоматизированного проектирования;
- проводить описание поведенческих моделей СФ-блоков;
- проектировать электрические схемы цифровых электронных устройств, реализующих требуемые логические функции.

Проектирование интерфейсов на ПЛИС (26 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации - совершенствование необходимой для профессиональной деятельности компетенции в области проектирования цифровых систем на основе интегральных схем с программируемой логикой (ПЛИС).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- особенности представления схем на различных этапах проектирования;
- принципы построения физических и математических моделей, их применимости к конкретным процессам и приборам;
- методологии функционально-логического синтеза цифровых устройств средствами САПР, ограничений, накладываемых на процесс логического синтеза;
- маршруты разработки и верификации цифровых устройств;
- основные принципы сквозного проектирования;
- языки поведенческого описания цифровых компонентов и логических функций;
- специализированные системы автоматизированного проектирования для моделирования и верификации моделей, написанных на языках описания аппаратуры.
уметь:
- выбирать и описывать модели электронной компонентой базы на различных этапах проектирования с учетом выбранного маршрута проектирования;
- работать с техническими и программными средствами реализации процессов проектирования;
- интерпретировать результаты моделирования в соответствии с поставленной задачей;
- проводить машинные эксперименты с целью оценки функциональных и временных характеристик логических элементов и функциональных блоков;
- проводить описание моделей цифровых схем на поведенческом языке;
- проектировать электрические схемы цифровых электронных устройств, реализующих требуемые логические функции
- проводить полный цикл автоматического проектирования цифровых схем;
- использовать специализированную систему автоматизированного проектирования для синтеза логических схем, моделирования и верификации моделей, написанных на языках описания аппаратуры;

Проектирование систем на основе программируемых логических схем (26 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование необходимой для профессиональной деятельности компетенции в области проектирования цифровых систем на основе интегральных схем с программируемой логикой (ПЛИС).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- методологию и маршрут проектирования цифровых схем;
- современные методы проектирования цифровых систем;
- основные задачи этапа функционально-логического проектирования и связи этого этапа с другими этапами в общем маршруте проектирования БИС;
- основные формы представления логических функций, а также инженерные и машинные алгоритмы реализации и методы их минимизации;
- методы последующего синтеза логических схем в заданном библиотечном базисе;
- принципы функционирования и условия практического применения базовых логических элементов и функциональных блоков комбинационной и последовательностной логики.
уметь:
- описывать модели цифровых схем на поведенческом языке;
- проводить полный цикл автоматического проектирования цифровых схем;
- использовать специализированную систему автоматизированного проектирования для синтеза логических схем, моделирования и верификации моделей, написанных на языках описания аппаратуры;
- разрабатывать RTL-описания цифровых блоков и тестовых воздействий для их верификации;
- формулировать задачи функциональной и временной верификации логических схем и функциональных блоков;
- практически применять инженерные методы логического синтеза произвольных комбинационных и типовых последовательностных схем;
- проводить машинные эксперименты с целью оценки функциональных и временных характеристик логических элементов и функциональных блоков;
- применять инструменты САПР для различных методологий синтеза.

Статический временной анализ систем на основе программируемых логических схем (34 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование или формирование компетенции, необходимой для профессиональной деятельности лиц из числа преподавателей ВУЗов в области информатики и вычислительной техники.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- основные угрозы безопасности информации и модели нарушителя в автоматизированных системах;
- основные меры по защите информации в автоматизированных системах;
- принципы мониторинга инцидентов информационной безопасности;
- принципы организации и функционирования Центров Обеспечения безопасности (SOC);
уметь:
- анализировать данные событий информационной безопасности;
- разрабатывать политику ликвидации последствий информационной безопасности;
- проводить экспертизу инцидентов информационной безопасности;
- использовать инструментальные средства мониторинга и управления событиями информационной безопасности.

Анализ и обработка общедоступной информации о ценах товаров, работ и услуг для достоверного формирования начальной максимальной цены контракта/договора (144 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенций и(или) получение новых компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в области ценообразования товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- основные информационные системы, применяемые в ценообразовании государственных и муниципальных закупок и актуальные изменения, внесенные в модули информационных систем: Единая информационная система в сфере закупок (ЕИС), Единая автоматизированная информационная система торгов города Москвы (ЕАИСТ), Портал поставщиков;
- порядок создания, ведения и применения баз данных ценовой информации (анализ, обработка, хранение, мониторинг, актуализация);
- механизмы ценообразования товаров, работ, услуг на российском рынке (в том числе: производстве, сбыте и продаже товаров, работ, услуг);
- законодательство Российской Федерации и нормативные правовые акты г. Москвы регламентирующие порядок применения методов расчета НМЦК(Д) закупок для государственных и муниципальных нужд;
- цели, задачи и процедуру проведения аудита цен.
уметь:
- работать в информационных системах: ЕИС, ЕАИСТ, Портал поставщиков, СПАРК Маркетинг;
- предоставлять в интерактивном режиме из баз данных, информацию: об исполненных контрактах, об опыте работы потенциальных поставщиков, включая данные об их аффилированности и другие данные;
- работать со статистической информацией и информацией налоговых органов (формирование запроса, сбор, анализ и применение статистической информации);
- владеть приемами управления информационно-поисковой системой первичных ценовых показателей;
- применять инструменты и рациональные схемы поиска и обработки больших объемов ценовой информации с учетом специфики и задач заказчиков города Москвы;
- работать со статистической информацией и информацией налоговых органов (формирование запроса, сбор, анализ и применение статистической информации);
- решать задачи по расчету НМЦК(Д)с применением методов предусмотренных Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» и методики утвержденной распоряжением Правительства г. Москвы от 16.05.2014 №242-рп «Об утверждении методических рекомендаций по применению методов определения начальной (максимальной) цены контракта, цены контракта, заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем)».
- решать задачи: по проверке добросовестности потенциальных участников закупки и оценке рисков, по расчету ценовых показателей с использованием автоматизированных способов обработки неструктурированной информации больших объемов;
- обосновать ценовую политику организации;
- выбирать эффективный метод ценообразования;
- применять информационные интеллектуальные технологии для анализа и расследования демпинга и ценового сговора.

Теория и применение требований надлежащей производственной практики в обращении лекарственных средств (36 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование необходимой для профессиональной деятельности компетенции в области производства биологических лекарственных препаратов.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные положения Правил надлежащей производственной практики;
- правила гигиены, поведения и переодевания в производстве лекарственных средств;
- параметры и характеристики основного технологического оборудования и инженерных систем;
- требования к помещениям производства и хранения;
- требования к проведению процессов производства и контроля качества продукции;
- характеристики исходных и упаковочных материалов для производства, промежуточной и готовой продукции;
- основные характеристики применяемого оборудования и технологических процессов получения стерильных биотехнологических препаратов, методы контроля процессов и возможные отклонения от нормальной работы оборудования;
- основные группы материалов, компонентов и услуг, используемых в производстве стерильных биотехнологических лекарственных препаратов
уметь:
- вести мониторинг и контролировать операции технологических (включая маркировку и упаковку) и вспомогательных процессов согласно утвержденным процедурам и инструкциям;
- регистрировать выполняемые операции и результаты;
- вести мониторинг работы оборудования и окружающих условий в помещениях производства и хранения материалов и продукции;
- анализировать причины отказов и отклонений в работе оборудования и проведении процессов;
- применять материалы и компоненты в производстве стерильных биотехнологических лекарственных препаратов.

Организация работы с молодежью на пространстве СНГ (72 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование необходимой для профессиональной деятельности компетенции в области производства биологических лекарственных препаратов.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные положения Правил надлежащей производственной практики;
- правила гигиены, поведения и переодевания в производстве лекарственных средств;
- параметры и характеристики основного технологического оборудования и инженерных систем;
- требования к помещениям производства и хранения;
- требования к проведению процессов производства и контроля качества продукции;
- характеристики исходных и упаковочных материалов для производства, промежуточной и готовой продукции;
- основные характеристики применяемого оборудования и технологических процессов получения стерильных биотехнологических препаратов, методы контроля процессов и возможные отклонения от нормальной работы оборудования;
- основные группы материалов, компонентов и услуг, используемых в производстве стерильных биотехнологических лекарственных препаратов
уметь:
- вести мониторинг и контролировать операции технологических (включая маркировку и упаковку) и вспомогательных процессов согласно утвержденным процедурам и инструкциям;
- регистрировать выполняемые операции и результаты;
- вести мониторинг работы оборудования и окружающих условий в помещениях производства и хранения материалов и продукции;
- анализировать причины отказов и отклонений в работе оборудования и проведении процессов;
- применять материалы и компоненты в производстве стерильных биотехнологических лекарственных препаратов.

Аппаратная безопасность (42 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенций и(или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности лиц из числа преподавателей ВУЗов в области информатики и вычислительной техники.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- угрозы информационной безопасности;
- методы обеспечения аппаратной информационной безопасности.
уметь:
- выбирать меры аппаратной защиты информации, подлежащие реализации в системе защиты информации информационной системы.

Сетевая безопасность (45 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности лиц из числа преподавателей ВУЗов в области информатики и вычислительной техники.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- Принципы построения и функционирования систем и сетей передачи информации;
- Основные угрозы безопасности информации и модели нарушителя в информационных системах;
- Основные меры по защите информации в информационных системах;
- Основные протоколы, используемые для защиты информации в информационных системах.
уметь:
- Анализировать основные характеристики и возможности телекоммуникационных систем по передаче информации;
- Выявлять уязвимости сетевых ресурсов информационных систем;
- Выявлять основные угроз безопасности информации в информационных системах.

Системы мониторинга и управления инцидентами информационной безопасности (48 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование необходимой для профессиональной деятельности компетенции в области производства биологических лекарственных препаратов.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные положения Правил надлежащей производственной практики;
- правила гигиены, поведения и переодевания в производстве лекарственных средств;
- параметры и характеристики основного технологического оборудования и инженерных систем;
- требования к помещениям производства и хранения;
- требования к проведению процессов производства и контроля качества продукции;
- характеристики исходных и упаковочных материалов для производства, промежуточной и готовой продукции;
- основные характеристики применяемого оборудования и технологических процессов получения стерильных биотехнологических препаратов, методы контроля процессов и возможные отклонения от нормальной работы оборудования;
- основные группы материалов, компонентов и услуг, используемых в производстве стерильных биотехнологических лекарственных препаратов
уметь:
- вести мониторинг и контролировать операции технологических (включая маркировку и упаковку) и вспомогательных процессов согласно утвержденным процедурам и инструкциям;
- регистрировать выполняемые операции и результаты;
- вести мониторинг работы оборудования и окружающих условий в помещениях производства и хранения материалов и продукции;
- анализировать причины отказов и отклонений в работе оборудования и проведении процессов;
- применять материалы и компоненты в производстве стерильных биотехнологических лекарственных препаратов.

Химия, анализ и технология благородных металлов (360 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование необходимых для профессиональной деятельности компетенций в рамках имеющейся квалификации в области технологии благородных металлов.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- Теоретические основы химии координационных соединений редких и платиновых металлов; типы координационных соединений платиновых металлов и способы их синтеза.
- Основные операции пиро- и гидрометаллургической переработки сырья, содержащего тяжелые и малые металлы; поведение данных металлов и распределение их по технологическим цепочкам, основные параметры контроля технологического процесса.
- Физические и химические свойства тяжелых и малых металлов, их основные сырьевые источники. Варианты технологических схем и аппаратурного оформления технологических процессов, существующие технологии, критерии оценки их эффективности, доступное аппаратурное оформление.
- Теоретические основы пиро- и гидрометаллургических операций переработки металлсодержащего сырья; современные физико-химические методы анализа и исследования в области разработки технологий переработки сырья редких и платиновых металлов.
- Современные приборы и приемы пиро- и гидрометаллургических переделов; подходы и приемы обработки результатов исследования и испытаний.
- Основные понятия об особо чистом веществе, формах нахождения примесей, коэффициентах распределения и разделения.
- Характеристики и границы применимости химических и физико-химических методов получения особо чистых веществ.
- Способы получения и свойства комплексных соединений платиновых металлов, перспективных для аффинажа, их состояние в водных растворах и органических растворителях.
- Технологические схемы аффинажа платиновых металлов, предполагающие использование различных методов их извлечения и разделения.
- Этапы образования вторичного сырья, мероприятия в системе обращения с отходами, основные методы и технологии утилизации и обезвреживания отходов.
- Основные способы переработки вторичного сырья, содержащего платиновые металлы; основное оборудование, используемое при переработке вторичного сырья, его характеристики
- Технологические схемы переработки никелевого, медного и пирротинового концентратов.
- Характеристики исходного сырья, промежуточных и конечных продуктов, используемое технологическое оборудование.
- Готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе, основные законы естественнонаучных дисциплин для решения задач профессиональной деятельности применительно к электрохимической технологии неорганических веществ.
- Существующий ассортимент оборудования, необходимый для реализации электрохимических процессов, подходы и приемы обработки результатов исследования и испытаний, используемых в процессах электроэкстракции и электрорафинирования применительно к технологии цветных, редких и благородных металлов.
- Методологию, конкретные методы и приемы научно-исследовательской работы применяющиеся при анализе сырья, материалов и готовой продукции, содержащих металлы платиновой группы, золото и серебро.
- Способы отбора представительных проб сырья, материалов и готовой продукции, содержащих металлы платиновой группы, золото и серебро; методы анализа сырья, материалов и готовой продукции, содержащих металлы платиновой группы, золото и серебро.
уметь:
- Определять электронные конфигурации атомов металлов-комплексообразователей: оценивать возможность протекания реакций с участием координационных соединений.
- Использовать полученные знания для анализа и систематизации научно-технической информации с целью выбора оптимальных методик.
- Выбирать методы вскрытия и дальнейшей переработки продуктов, содержащих редкие и платиновые металлов, проводить термодинамические расчеты, анализировать кинетические зависимости, оценивать целесообразность той или иной стадии процесса.
- Подбирать методы исследования и анализа применительно к различным гидро- и пирометаллургическим процессам; анализировать и делать выводы, полученные в ходе экспериментальной работы и на их основании оптимизировать стадии технологий переработки сырья редких и платиновых металлов.
- Рассчитывать расход материалов и контролировать параметры технологического процесса, выбирать оборудование и технологическую оснастку для переработки сырья, содержащего редкие и благородные металлы.
- Использовать полученные знания для выбора оптимальных схем получения особо чистых веществ.
- Оценивать возможность применения известных методов для очистки конкретного вещества.
- Анализировать возможность применения различных методов для разделения близких по свойствам платиновых металлов.
- Использовать полученные знания для анализа и систематизации научно-технической информации с целью выбора оптимальных схем.
- Выбирать оптимальную технологическую схему переработки вторичного сырья, содержащего платиновые металлы
- Подбирать специальное оборудование; разрабатывать новые технологические процессы переработки вторичного сырья, содержащего платиновые металлы.
- Самостоятельно разработать технологическую схему получения концентрата с заданным содержанием целевого компонента
- Обосновывать выбор схемы производства с учетом результатов научных исследований и разработок
- Использовать свойства химических элементов, соединений и материалов на их основе, основные законы, явления и процессы физики, химии, электрохимии, технологии для реализации электрохимических процессов и описания полученных результатов применительно к электрохимической технологии неорганических веществ, способностью самостоятельного анализа технологических схем получения платиновых металлов.
- Подбирать методы исследования и анализа применительно к процессам электроэкстракции и электрорафинирования в технологии цветных и благородных металлов; анализировать и делать выводы, полученные в ходе экспериментальной работы и на их основании оптимизировать электрохимические стадии технологий переработки сырья цветных, редких и благородных металлов
- Ставить задачу и выполнять научные исследования при решении конкретных задач по анализу сырья, материалов и готовой продукции, содержащих металлы платиновой группы, золото и серебро, с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств.
- Осуществлять отбор представительных проб сырья, материалов и готовой продукции, содержащих металлы платиновой группы, золото и серебро; проводить анализ сырья, материалов и готовой продукции, содержащих металлы платиновой группы, золото и серебро; анализировать лабораторные данные о составе (химическом, гранулометрическом, фазовом) сырья, материалов и готовой продукции, содержащих металлы платиновой группы, золото и серебро для принятия оперативных решений.

Внедрение НДТ и технологическое нормирование очистки хозяйственно-бытовых сточных вод (16 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенций и(или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области технологического нормирования очистки сточных вод с использованием централизованных систем водоотведения поселений, городских округов, повышения ресурсной эффективности производства, вовлечения вторичных ресурсов в экономический оборот.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- основы российского законодательства в природоохранной сфере в области наилучших доступных технологий (далее – НДТ);
- требования к НДТ, устанавливаемые в нормативных правовых актах, документах по стандартизации, отраслевых методиках;
- технические и управленческие решения; методы оценки соответствия требованиям НДТ;
- методы идентификации НДТ;
- требования к подготовке заявки на получение комплексного экологического разрешения (далее – КЭР) для предприятий ВКХ;
- требования к разработке программы повышения экологической эффективности (далее – ППЭЭ);
- требования к организации производственного экологического контроля на водоочистных сооружениях, предприятиях по водоподготовке;
- требования к разработке программы автоматического контроля сбросов загрязняющих веществ.
уметь:
- самостоятельно находить информацию об использовании НДТ на предприятиях ВКХ;
- проводить анализ ресурсной и экологической эффективности и экологической результативности водоканалов;
- осуществлять подготовку проектов заявок на получение КЭР и ППЭЭ, проектов программ производственного экологического контроля и автоматического контроля сбросов загрязняющих веществ.
Информация об обучении

Современные технологии промышленной автоматизации (50 часов)
Цель реализации Программы – совершенствование (формирование) компетенций специалистов, участвующих в проектировании и разработки современных систем автоматизации технологических процессов.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- Принципы и технологии функционирования платформы Siemens;
- типовые ошибки, возникающие при развертывании и настройке платформы Siemens и его компонент, и признаки их проявления;
- современные стандарты информационного взаимодействия систем;
- методы и средства сборки и интеграции программных модулей, сервисов и компонент платформы Siemens.
уметь:
- Выполнять процедуры развертывания и настройки промышленной интеграционной платформы Siemens;
- выполнять процедуры сборки программных модулей, сервисов и компонент промышленной интеграционной платформы Siemens в соответствии с техническим заданием;
- производить настройки параметров промышленной интеграционной платформы Siemens;
- производить оценку работоспособности решения на базе промышленной интеграционной платформы Siemens;
- настраивать и обслуживать систему резервирования, восстановления и обеспечения целостности промышленной интеграционной платформы Siemens.

Современные системы менеджмента промышленных предприятий и наилучшие доступные технологии
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенций и(или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в части интеграции требований наилучших доступных технологий в процессы разработки и совершенствования систем менеджмента промышленных предприятий.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- основные понятия в области систем менеджмента; особенности современных систем менеджмента (качества, инновационного, экологического, энергетического менеджмента), требования к которым устанавливаются Международной организацией по стандартизации;
- ;процедуры функционирования систем экологического менеджмента;
- технические и управленческие решения; методы оценки соответствия требованиям НДТ;
- основы функционирования систем экологического менеджмента и связанных с ними систем энергетического менеджмента, количественные и качественные методы оценки современных систем менеджмента;
- терминологию в области природопользования и охраны окружающей среды, терминологию в области наилучших доступных технологий;
- терминологию в ресурсной и энергетической эффективности производства;
- основные особенности технологического нормирования объектов негативного воздействия на окружающую среду.
уметь:
- находить и анализировать информацию, необходимую для анализа внешней среды предприятия;
- формулировать политику предприятия и оценивать политики организаций различного профиля;
- выявлять приоритетные экологические и энергетические аспекты деятельности предприятия и воздействия на окружающую среду;
- находить и анализировать информацию, необходимую для оценки объектов технологического нормирования;
- формулировать цели и задачи предприятия в области внедрения наилучших доступных технологий.
Информация об обучении

Паспорт безопасности химической продукции, классификация опасности, предупредительная маркировка и правила перевозки опасных грузов
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенций и(или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области классификации опасности индивидуальной и смесевой химической продукции с использованием согласованной на глобальном уровне системы классификации (далее – СГС), подбора предупредительной маркировки, связанной с присвоенной классификацией, присвоения транспортной классификации и маркировки при перевозке опасных грузов в соответствии с национальными стандартами и Рекомендациями ООН, составления паспорта безопасности химической продукции

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- основные принципы СГС;
- содержание серии стандартов ГОСТ, через которые внедрена СГС в российское законодательство;
- критерии присвоения классификации для индивидуальной продукции в соответствии с СГС;
- критерии присвоения классификации для смесевой продукции в соответствии с СГС;
- общую концепцию Рекомендаций ООН по перевозке опасных грузов;
- критерии классификации опасных грузов в соответствии с Рекомендациями ООН;
- содержание ГОСТ 19433-88 и критерии классов опасности в соответствии с данным стандартом;
- роль ПБ в современной системе обеспечения химической безопасности; основные положения ГОСТ 30333-2007;
- основные принципы и рекомендации по составлению титульного листа и текста ПБ;
- национальные и международные базы данных химических веществ.
уметь:
- искать и анализировать информацию по веществам, полученную в результате обзора национальных и международных баз данных химических веществ;
- проводить классификацию химической продукции в соответствии с требованиями критерий СГС;
- выбирать маркировку по результатам присвоенной классификации химической продукции;
- присваивать транспортную классификацию и маркировку продукции, являющейся опасным грузом;
- подбирать информацию по безопасности промышленного применения, хранения и утилизации химической продукции, а также ее использования в бытовых целях в соответствии с компетентными источниками.
Информация об обучении

Технологии развития креативного мышления (34 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенций и(или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области педагогики, формирование знаний и умений в части развития индивидуальной потребности в познании современных образовательных технологий, стремления к рациональному преобразованию себя и окружающего мира.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- основные термины и понятия технологии критического мышления;
- основные теоретические положения развития критического мышления;
- современные тенденции развития образовательной системы;
- принципы проектирования новых учебных программ и разработки инновационных методик организации образовательного процесса;
- принципы использования современных образовательных технологий в профессиональной деятельности;
уметь:
- оперировать основными понятиями технологии креативного мышления;
- давать развернутую характеристику процессу развития критического мышления в образовательном контексте;
- внедрять инновационные приемы в педагогический процесс с целью создания условий для эффективной мотивации обучающихся.

Сетевое администрирование ASTRA LINUX ALSE-1604 (24 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – повышение квалификации обучающихся в области получения практических навыков сетевого администрирования и работы в операционной системе (ОС) Astra Linux Special Edition.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- типы и классы IP адресов;
- диапазоны IP адресов, выделенных под частные сети;
- назначение и структуру передаваемых данных основных протоколов из стека TCP/IP;
- правила именования сетевых интерфейсов в Linux;
- основные утилиты сетевой диагностики;
- особенности алгоритмов шифрования;
- терминологию DNS, назначение DNS серверов, режимы работы DNS;
- форматы ресурсных записей типа SOA, NS, A, PTR, MX, SRV;
- терминологию DHCP, алгоритм работы DHCP;
- терминологию, используемую для описания процесса синхронизации времени по сети;
- архитектуру Ansible;
- основные протоколы, используемые во FreeIPA;
- принципы работы протоколов HTTP и HTTPS.
уметь:
- выделять в IP адресах адреса сети и хоста, используя сетевую маску;
- настраивать сетевые интерфейсы и сетевые соединения с помощью nmcli, nmtui и nm-connection-editor, а также пользоваться командами ifup/ifdown;
- определять статические маршруты;
- настраивать агрегирование Ethernet интерфейсов с помощью механизма bonding;
- диагностировать сетевые неполадки с помощью диагностических утилит;
- настраивать службу sshd и клиент ssh, работать с ssh;
- использовать ssh для проксирования и туннелирования;
- устанавливать и настраивать ведущий, подчиненный и кэширующий DNS серверы для зон прямого и обратного отображения;
- диагностировать работу службы DNS;
- устанавливать и настраивать DHCP для выдачи клиентам динамических и постоянных адресов, настраивать DHCP на клиентской стороне и проводить диагностику службы;
- настраивать динамический DNS;
- осуществлять ручное обновление динамических DNS зон;
- устанавливать прокси-сервер SQUID;
- производить настройки и диагностировать SQUID;
- настраивать правила доступа с помощью списков доступа в SQUID;
- настраивать базовую аутентификацию NCSA;
- устанавливать и настраивать генератор отчетов для SQUID;
- настраивать системное и аппаратное время на хосте;
- настраивать службу ntpd ntp-клиент;
- диагностировать проблемы, которые могут возникнуть в процессе синхронизации времени по сети;
- выполнять задания из командной строки;
- создавать файл инвентаризации, плейбуки;
- использовать переменные Ansible и работать с ролями;
- управлять учетными записями пользователей и групп с учетом наличия мандатного доступа;
- настраивать правила на основе узла (хоста);
- настраивать аутентификацию сетевых служб во FreeIPA;
- предоставлять доступ пользователям AD к службам домена FreeIPA;
- настраивать централизованное хранилище домашних каталогов доменных пользователей;
- устанавливать и настраивать веб-сервер и виртуальный хостинг, используя Apache2;
- настраивать Kerberos аутентификацию для Apache2;
- настраивать работу Apache2 при наличии мандатного доступа;
- настраивать почтовую службу с использованием Exim, Dovecot, Thunderbird;
- настраивать сетевую службу печати;
- устанавливать Astra Linux по сети в автоматическом режиме.
владеть:
- навыками осуществления различного рода задач по сетевому администрированию ОС Astra Linux для реализации клиент-серверного взаимодействия в информационно-коммуникационных системах.

Расширенное администрирование ASTRA LINUX ALSE-1603 (45 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – повышение квалификации обучающихся в области получения расширенных практических навыков администрирования и работы в операционной системе (ОС) Astra Linux Special Edition.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- процесс загрузки операционной системы и запуска службы;
- правила именования программных пакетов и дисковых устройств;
- структуру программных двоичных пакетов и репозиториев программного обеспечения;
- архитектуру подсистемы хранения данных;
- основные характеристики и различия файловых систем ext2, ext3 и ext4, а также основные черты файловых систем xfs и btrfs;
- место хранения и назначения основных журнальных файлов в системе;
- общих принципы анализа журналов системы на предмет выявления нештатных и аварийных перезагрузок;
- принципы подготовки информации для отправки разработчикам системы;
- общие принципы восстановления разделов дисков и потерянных паролей обычным пользователем и администратором;
- объекты сетевой интерфейс и сетевое соединение;
- синтаксис и особенности работы с bash;
уметь:
- создавать разделы и файловые системы;
- монтировать файловые системы;
- настраивать службу журналирования rsyslog и использовать утилиту journalctl для получения сообщений из системы журналирования journald;
- настраивать ротацию журнальных файлов с помощью logrotate;
- выявить ситуации «паника ядра»;
- загрузиться для восстановления и загружать/выгружать модули ядра;
- устранять неисправности, возникающих на начальных и заключительных стадиях загрузки системы;
- восстанавливать разделы диска;
- настраивать сетевые интерфейсы и сетевые соединения с помощью nmcli, nmtui и nm-connection-editor;
- настраивать сетевые интерфейсы и другие сетевые настройки для команд ifup/ifdown;
- диагностировать состояние сети;
- использовать возможности bash в командной строке;
- читать, понимать и писать сценарии bash;
владеть:
- навыками управления программным обеспечением с помощью менеджеров программных пакетов: dpkg, apt, apt-команды, aptitude, synaptic;
- навыками подключения сторонних репозиториев, а также собственного репозитория;
- навыками настройки запуска заданий по расписанию с помощью службы cron и управления расписанием заданий с помощью команды crontab;
- навыками использования таймеров systemd для запуска заданий;
- навыками запуска отложенных заданий с помощью atd и systemd-run;
- навыками управления запущенными службами и создания собственных служб;

Основы профилактики деструктивного социального воздействия на молодежь в сети Интернет в социальных сетях (36 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование профессиональных компетенций профессорско-преподавательского состава образовательных организаций всех типов, работников государственных учреждений, сотрудников правоохранительных органов и силовых структур по основам профилактики деструктивного социального воздействия (на примере не менее 5 деструктивных субкультур / экстремистских организаций / террористических движений) на молодежь в сети Интернет в доступных для мониторинга на территории Российской Федерации социальных сетях.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- основные положения нормативных правовых актов в сфере противодействия экстремизму и терроризму;
- современные информационные угрозы экстремистского характера в подростковой и молодежной среде;
- понятие и сущность сетевых движений радикальной направленности и деструктивных субкультур терминальной направленности;
- цели и отличительные особенности движений криминальной направленности («Арестантское уголовное единство» (АУЕ) (запрещенная на территории Российской Федерации экстремистская организация), A.C.A.B., офники);
- общую характеристику группировок футбольных хулиганов;
- сущность и идеологию сетевого молодежного движения террористической направленности «Скулшутинг» («Колумбайн») (запрещенное на территории Российской Федерации террористическое движение);
- идеологическую характеристику движений, продвигающих аутодеструктивное поведение;
- основные подходы организации информационно-пропагандистской работы указанных деструктивных движений, субкультур и характеристику их контента в сети Интернет в доступных для мониторинга на территории Российской Федерации социальных сетях;
- основные признаки вовлеченности подростков, молодежи в сетевые движения радикальной направленности и деструктивные субкультуры терминальной направленности;
- основные направления профилактики распространения в сети Интернет контента деструктивных движений и субкультур.
уметь:
- выявлять характерные признаки информационно-пропагандистской работы деструктивных субкультур в сети Интернет в доступных для мониторинга на территории Российской Федерации социальных сетях;
- выявлять признаки вовлеченности подростков, молодежи в сетевые движения радикальной направленности и деструктивные субкультуры терминальной направленности в образовательных организациях всех типов;
- организовывать информационные и воспитательные мероприятия, направленные на предупреждение распространения контента деструктивных движений и субкультур в сети Интернет в доступных для мониторинга на территории Российской Федерации социальных сетях

Организация международного молодёжного сотрудничества (16 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование профессиональных компетенций специалистов по работе с молодёжью и специалистов в сфере молодежной политики, и формирование у них представления о реализации международного сотрудничества в сфере молодёжной политики для достижения уровня теоретической подготовки, необходимого для организации работы с молодёжью в рамках международного молодежного сотрудничества.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- нормативные правовые акты в рамках международного сотрудничество в сфере молодёжной политики;
- российский и зарубежный опыт практической работы по реализации международного сотрудничества в сфере молодежной политики и организации работы с молодёжью;
- основные подходы и направления работы с молодежью и оказания услуг (работ) в рамках международного сотрудничество в сфере молодёжной политики;
- основы деятельности социальных структур, общественных институтов, молодежных и детских общественных объединений по работе с молодежью и оказанию услуг (работ) в сфере международного молодёжного сотрудничества.
уметь:
- применять основные нормативные правовые акты в рамках международного сотрудничества в сфере молодёжной политики при осуществлении профессиональной деятельности;
- применять и адаптировать российский и зарубежный опыт практической работы по реализации международного сотрудничества в сфере молодежной политики и организации работы с молодёжью;
- реализовывать основные подходы и направления работы с молодежью в рамках международного сотрудничество в сфере молодёжной политики;
- взаимодействовать с различными структурами и общественными институтами, работающими с молодежью, молодежными и детскими общественными объединениями, а также с госучреждениями, отвечающими за реализацию международного молодёжного сотрудничества.

Оператор беспилотных летательных аппаратов (внешний пилот)(60 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенций и(или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области управления беспилотными летательными аппаратами.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- способы управления и органы управления современных БПЛА использующих аэродинамический принцип полета;
- нормативные акты, регулирующие использование БПЛА в воздушном пространстве;
- устройство основных узлов и агрегатов современных БПЛА, использующих аэродинамический принцип полёта.
уметь:
- работать с современными системами подготовки полётного задания;
- пилотировать аппарат в автоматическом, полуавтоматическом и ручном режимах;
- осуществлять предполётную подготовку;
- оформлять документацию для получения разрешения на вылет учета выполненных полётов.
владеть:
- навыками управления беспилотными летательными аппаратами.

Комплекс специальных средств защиты операционной системы ASTRA LINUX ALSE-1605 (24 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – повышение квалификации обучающихся в области получения практических навыков сетевого администрирования и работы в операционной системе (ОС) Astra Linux Special Edition.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- нормативные документы ФСТЭК;
- принципы мандатного контроля целостности и мандатного управления доступом;
- модели безопасности;
- особенности работы сетевых служб при использовании мандатных уровней доступа;
- особенности мандатного управления доступом в СУБД PostgreSQL.
уметь:
- настраивать локальные политики безопасности;
- настраивать учетные записи пользователей и группы;
- конфигурировать мандатное управление доступом;
- настраивать аудит ОС;
- конфигурировать ALD;
- работать с режимом замкнутой программной среды;
- настраивать режим киоска;
- настраивать подсистему аудита;
- настраивать Astra Linux в соответствии с рекомендациями, изложенными в Red Book;
- настраивать печати документов с маркировкой;
- настраивать защищенные каналы с помощью OpenVPN;
владеть:
- навыками обеспечения безопасности сетевой инфраструктуры на базе ОС Astra Linux;

Бухгалтерская (финансовая) отчетность предприятия (40 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – формирование знаний, умений и навыков в части формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности и их стоимостной оценки.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- Законодательство Российской Федерации по вопросам денежного измерения объектов бухгалтерского учета;
- методы калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг);
- методы учета затрат продукции (работ, услуг);
- практику применения законодательства Российской Федерации по бухгалтерскому учету;
- внутренние организационно-распорядительные документы экономического субъекта, регламентирующие особенности группировки информации, содержащейся в первичных учетных документах, хранения документов и защиты информации в экономическом субъекте
уметь:
- Применять правила стоимостного измерения объектов бухгалтерского учета, методы калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг);
- методы учета затрат продукции (работ, услуг);
- сопоставлять данные аналитического учета с оборотами и остатками по счетам синтетического учета на последний календарный день каждого месяца;
- исправлять ошибки, допущенные при ведении бухгалтерского учета, в соответствии с установленными правилами;
владеть:
- Методиками измерения объектов бухгалтерского учета и осуществления соответствующих бухгалтерских записей;
- навыками подсчета в регистрах бухгалтерского учета итогов и остатков по счетам синтетического и аналитического учета, закрытия оборотов по счетам бухгалтерского учета;
- контролировать тождества данных аналитического учета оборотам и остаткам по счетам синтетического учета

Базовое администрирование ASTRA LINUX ALSE-1602 (40 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – повышение квалификации обучающихся в области получения и расширения базовых практических навыков администрирования и работы в операционной системе (ОС) Astra Linux Special Edition.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- архитектуру ОС GNU/Linux;
- термины: дистрибутив, программный пакет, репозиторий;
- особенности функционирования терминалов различного типа;
- особенности устройства справочных системам;
- атрибуты учетных записей пользователей и групп;
- назначение разных типов файлов и основных системных каталогов в соответствии со стандартом FHS;
- особенности организации процессов в Astra Linux;
- принципы дискреционного и мандатного управления доступом;
- принципы архивации файлов с учетом меток безопасности
уметь:
- использовать команды и утилиты для определения версий ОС и ядра;
- устанавливать ОС Astra Linux;
- настраивать дисциплину линии терминала;
- использовать управляющие последовательности символов;
- работать с утилитой screen, управляющей множеством терминалов;
- использовать справочные системы;
- искать ответы на вопросы, возникающие в ходе администрирования Astra Linux;
- перенаправлять стандартные потоки в/из файлов;
- создавать конвейеры из нескольких команд;
- использовать основные команды-фильтры;
- составлять регулярные выражения;
- использовать текстовые редакторы grep, sed, awk при конвейерной обработке текстовых потоков;
- создавать, перемещать, переименовывать, удалять файлы разных типов;
- настраивать доступ к общим библиотекам;
- использовать инструменты мониторинга процессов;
- устанавливать приоритеты процессам;
- передавать сигналы процессам;
- получать информацию об учетных записях и создавать, изменять, удалять учетные записей пользователей и групп;
- назначать дискреционные и мандатные права доступа на файлы и каталоги;
- работать с программами сжатия/распаковки для форматов gz, bz, xz.;
- работать с архивами файлов и синхронизировать каталоги и файлы с установленными метками безопасности
владеть:
- навыками работы в командной строке bash на базе ОС Astra Linux

Адаптация российской промышленности к изменениям климата (16 часов)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенций и(или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в части выявления опасных климатических факторов для объектов в сфере промышленного комплекса и внешней торговли, оценки их подверженности этим факторам и уязвимости к ним в целях эффективного управления климатическими рисками.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- естественные и антропогенные изменения климата, глобальные тренды изменения климата последних десятилетий;
- основы международного и национального законодательства в части вопросов изменения климата;
- основные направления отраслевого плана адаптации к изменениям климата в сфере промышленного комплекса и внешней торговли;
- описание новых возможностей для развития в связи с изменением климата;
- прогнозы изменения климата; основные понятия в части климатических характеристик и адаптации к изменениям климата;
- виды и пределы адаптации;
- отраслевые мероприятия, направленные на снижение климатических рисков;
- ключевые вопросы управления климатическими рисками;
- примеры негативных воздействий;
- общее описание характерных климатических рисков (ретроспективных и прогнозных).
уметь:
- самостоятельно находить информацию о наличии и распространенности климатических рисков опасного уровня;
- самостоятельно находить информацию о пороговых значениях для деятельности и показателе уязвимости;
- проводить ранжирование адаптационных мероприятий;
- разрабатывать отраслевые мероприятия, направленные на снижение климатических рисков;
- определять адаптационные возможности отрасли;
- обеспечивать информационно-аналитическое сопровождение деятельности по оптимизации работ по адаптации к изменениям климата;
- проводить оценку климатических рисков по отраслям экономики;
- разрабатывать документы и осуществлять подачу заявки для получения государственной поддержки предприятий при реализации мероприятий по адаптации к изменениям климата.

Разработка, проведение и управление процессами хроматографии на современном биофармацевтическом производстве (72 часа)
Цель реализации программы повышения квалификации – совершенствование компетенции и(или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности в области биофармацевтического производства.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:
- основные виды целевых молекул их критические параметры, используемые аналитические методы и используемое оборудование;
- требования Правил GMP к проведению подготовительных и технологических процессов хроматографии на биофармпроизводстве;
- основные этапы жизненного цикла лекарственных средств, особенности жизненного цикла биофармпрепаратов и влияние процессов хроматографии на ЖЦЛС;
- основные методы центрифугирования и фильтрации в процессах хроматографической очистки. Основные виды используемого оборудования;
- основные методы и методики хроматографической очистки, принципы проведения, используемые системы и оборудование для управления процессами хроматографии на биофармацевтическом производстве;
- этапы валидации технологических процессов хроматографии. Принципы, требования и правила проведения валидации процессов хроматографии на биофармацевтическом производстве.
уметь:
- разрабатывать схемы анализа гликанового профиля, с указанием используемых методов для конкретных молекул с учетом критических характеристик разрабатываемого биофармпрепарата;
- разрабатывать ЛНА для подготовительных и технологических процессов хроматографии на биофармпроизводстве в соответствии с требованиями Правил GMP;
- разрабатывать план мероприятий обращения биотехнологических препаратов в соответствии с ЖЦЛС;
- составлять производственные схемы разделения целевых молекул, для этапов фильтрации и центрифугирования в процессах хроматографической очистки;
- составлять производственные схемы хроматографической очистки для конкретных групп целевых молекул;
- планировать валидацию процессов хроматографии в биофармацевтическом производстве.