Группа добровольцев РТУ МИРЭА вернулась из поездки в Карелию

Студенты РТУ МИРЭА уже много лет помогают в сохранении историко-культурного и природного наследия Карелии. Группа добровольцев традиционно располагается на острове Сосновец. Совсем недавно ребята вернулись из очередной экспедиции.
⠀
Неделю ребята жили на берегу живописного озера, занимаясь благоустройством территории вокруг часовни Николая Чудотворца, прокладывали дорожки из щебёнки, убирали мусор. В свободное время ловили рыбу, варили уху.
⠀
Также в этом году волонтёры покрывали деревянные стены часовни специальным составом, который защищает от плесени и гниения. Чтобы дерево служило долго, такую обработку необходимо проводить раз в три года.
⠀
9 июля ребята совершили экскурсию во всемирно известный историко-архитектурный музей-заповедник на острове Кижи. Кижи по праву считаются визитной карточкой Карелии и входят в число важнейших объектов культурного наследия народов России. Центр музейного собрания — ансамбль Кижского погоста, входящий в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. Он состоит из двух церквей, колокольни и ограды — уникальных образцов русского деревянного зодчества XVIII-XIX веков.
⠀
На экскурсии студенты РТУ МИРЭА смогли увидеть уникальные памятники архитектуры, иконописи и предметы быта, которые создавались в карельских и русских деревнях на протяжении столетий.
⠀
В этом году наших добровольцев сопровождала съёмочная группа телеканала «Культура», которая совместно с Российским обществом «Знание» создаёт цикл документальных фильмов «Добровольцы». В них будет рассказано о молодых людях, которые выполняют волонтёрскую работу в самых труднодоступных и живописных уголках России.
⠀
Главная задача фильмов — показать, как такие экспедиции помогают воспитанию подрастающего поколения в духе бережного отношения к природе и истории России, способствуют формированию неравнодушных людей, готовых всегда прийти на помощь другому, — настоящих добровольцев.
⠀
Команда была полностью экипирована, оснащена средствами защиты с учётом сложившейся эпидемиологической ситуации.