Подведены итоги IX Международного конкурса «Инновационные стратегии развития» — престижного состязания молодых учёных, нацеленного на продвижение методологии стратегирования и развитие стратегического мышления.
Среди победителей — аспирант кафедры экономики Андрей Александрович Шпак. Под научным руководством заведующего кафедрой Ирины Вячеславовны Шацкой, почётного члена Научной школы стратегирования, он представил работу «Стратегический подход к управлению производительностью в современных условиях». Эта победа стала для Андрея Александровича второй на ежегодном конкурсе, подтверждая его устойчивый научный рост и глубину проработки темы.
Организаторами выступили:
● Центр стратегических исследований Института математических исследований сложных систем
● Кафедра экономической и финансовой стратегии Московской школы экономики МГУ имени М. В. Ломоносова
● Северо-Западный институт управления РАНХиГС при Президенте Российской Федерации
● При участии Шанхайского университета и Кемеровского государственного университета
Цель конкурса — развитие профессии стратега и популяризация методологии стратегирования.
В конкурсе приняли участие представители 31 страны, среди которых: Россия, Азербайджан, Армения, Беларусь, Болгария, Германия, Греция, Грузия, Египет, Израиль, Иран, Италия, Казахстан, Киргизия, Китай, Колумбия, Кот-д’Ивуар, Куба, Латвия, Марокко, Молдова, Монголия, Руанда, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Турция, Узбекистан, Украина, Эстония.
Всего за время проведения конкурса в нём участвовали более десяти тысяч представителей из 60 стран.
Возглавляет комиссию Владимир Львович Квинт — доктор экономических наук, профессор, иностранный член РАН, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, заведующий кафедрой экономической и финансовой стратегии Московской школы экономики МГУ имени М.В. Ломоносова.
Поздравляем Андрея Александровича и желаем ему новых научных побед!
© 2026 МИРЭА - Российский технологический университет
Все права на материалы сайта mirea.ru принадлежат РТУ МИРЭА. Правила использования сайта.